Vol. 5 No. 8 (2018)

CIÊNCIAS AGRÁRIAS

DESENVOLVIMENTO SILVICULTURAL DE EUCALYPTUS UROGRANDIS EM SISTEMA SILVIPASTORIL

Maiara Fernanda Garcia Silva, Isabela Machado de Oliveira Lima
- PDF (Português (Brasil))

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

A IMPORTÂNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE CONCEITOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

Suéllen Cristine dos Santos Ligeron
- PDF (Português (Brasil))
A PRÁTICA DE MINICURSOS NO ESTÁGIO CURRICULAR EM BIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA OPINIÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Caroline Pereira Lopes, Nathani Alves Alves-Silva, Mayara Cristina Neves Abel, Sérgio Lopera, Célia dos Santos Moreira
AS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ACERCA DO JOGO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS SOBRE CORPO HUMANO

Hudson Bruno Pereira Ribeiro, Rafaela Paula Rohde, Almir Gonçalves Leite
BEM-ESTAR DE MATRIZES SUÍNAS NO CDPZ-SUINOCULTURA-UEMS

Taynara da Silva Almeida, Tânia Mara Baptista Santos
COMPARAÇÃO DE POPULAÇÕES DE LAMBARI DO RABO AMARELO (ASTYANAX BIMACULATUS) UTILIZANDO A TÉCNICA DE DNA BARCODING

Ueslei de Paula Franquilim Silva, André Luiz Julien Ferraz
CONTRIBUIÇÕES DOS MINICURSOS "O MUNDO SECRETO DOS MICRORGANISMOS" PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO

Diego Cabral Santos, Amanda Evelin Menezes, Joice Kellen Ventura Santos, Letícia Pezenti
FEIRA DE CIÊNCIAS O VALOR NUTRICIONAL DA MORINGA OLEIFERA E O USO DAS SEMENTES NA PURIFICAÇÃO DA ÁGUA

Rodrigo Antonio Molina Azevedo, Mateus Henrique Curiel
MONITORIA ACADEMICA: UMA TENTATIVA DE AUXILIAR AS DIFICULDADES DE ENSINO DOS EGRESSOS DO CURSOS DE CIENCIAS BIOLOGICAS

Gustavo Henrique Lazari Silva
O ENSINO DA TEIA ALIMENTAR: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Joice Kellen Ventura Santos, Lícia da Rocha Baez, Nathani Fernandes Alves Silva, Daniela Raiane de Brito Souza
RELATO DE EXPERIÊNCIA: A REALIZAÇÃO DE FEIRA DE CIÊNCIAS E SEUS RESULTADOS EM UMA ESCOLA DE MUNDO NOVO-MS

Willian Marcondes Carneiro, Samara Fernanda Oliveira, Andrea Santos Gonçalves, Bruno Henrique Feitosa
REUTILIZAÇÃO DO ÓLEO DE COZINHA COMO ALTERNATIVA PARA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

Daniela Raiane de Brito Souza, Nathani Fernandes Alves-Silva, Joice Kellen Ventura Santos, Willian Marcondes Carneiro, Dercival Gomes Santos
A IMPORTÂNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE CONCEITOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

Suéllen Cristine dos Santos Ligeron, Mírian Xavier
- Sem título (Português (Brasil))
COMPREENDENDO A DIVISÃO CELULAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Michele Cabral Santos, Lícia da Rocha Baez, David Rodrigo Ratier, Joice Kelle Ventura dos Santos
- PDF (Português (Brasil))

CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

MONITORIA DA DISCIPLINA DE ANALÍTICA EXPERIMENTAL E ANALÍTICA I

Geraldo Domingues Matos
MONITORIA DA DISCIPLINA DE ORGÂNICA EXPERIMENTAL

Pâmela Caires de Oliveira
MONITORIA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

Milena Amália Gioli Rulli, Caroline Pereira Lopes, Nathani Fernandes Alves Silva

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

A UEMS NA ROTA DA PRECARIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS IMPACTOS PARA O ENSINO DE QUALIDADE

Jean Paulo Pereira de Menezes
ASTRONOMIA NA ESCOLA OU ESCOLA NA ASTRONOMIA ENSINANDO E FABRICANDO OS INSTRUMENTOS DE ENSINO

Ana Cristina Ferreira de Melo, Olivio Alves de Melo Júnior, Vinicios de Souza Machado, Inessa Steffany Torres de Oliveira
O HORIZONTE EMPRESARIAL NO ÂMBITO DAS HOLDINGS

Ariel Fernandes Pretel
TRILHA MONERA/PROTISTA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE ENSINO

Olivio Alves de Melo Júnior, Vinícius de Souza Machado, Ana Cristina Ferreira de Melo
A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO NO ENSINO DA GEOGRAFIA

Fábio de Jesus Gomes, Raphael Augusto Ubiali
- PDF (Português (Brasil))

ENGENHARIAS

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA – PILAR FORMATIVO TRANSVERSAL DOS CURSOS DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS E QUÍMICA

Luciano Soares, Fabiane Charão Gomes, Gabriela Nantes de Carvalho, Keila Kauana Ribeiro Serena

CIÊNCIAS AGRÁRIAS

DESENVOLVIMENTO SILVICULTURAL DE EUCALYPTUS UROGRANDIS EM SISTEMA SILVIPASTORIL

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

A IMPORTÂNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE CONCEITOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

A PRÁTICA DE MINICURSOS NO ESTÁGIO CURRICULAR EM BIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA OPINIÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

AS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ACERCA DO JOGO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS SOBRE CORPO HUMANO

BEM-ESTAR DE MATRIZES SUÍNAS NO CDPZ-SUINOCULTURA-UEMS

COMPARAÇÃO DE POPULAÇÕES DE LAMBARI DO RABO AMARELO (ASTYANAX BIMACULATUS) UTILIZANDO A TÉCNICA DE DNA BARCODING

CONTRIBUIÇÕES DOS MINICURSOS "O MUNDO SECRETO DOS MICRORGANISMOS" PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO

FEIRA DE CIÊNCIAS O VALOR NUTRICIONAL DA MORINGA OLEIFERA E O USO DAS SEMENTES NA PURIFICAÇÃO DA ÁGUA

MONITORIA ACADEMICA: UMA TENTATIVA DE AUXILIAR AS DIFICULDADES DE ENSINO DOS EGRESSOS DO CURSOS DE CIENCIAS BIOLOGICAS

O ENSINO DA TEIA ALIMENTAR: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

RELATO DE EXPERIÊNCIA: A REALIZAÇÃO DE FEIRA DE CIÊNCIAS E SEUS RESULTADOS EM UMA ESCOLA DE MUNDO NOVO-MS

REUTILIZAÇÃO DO ÓLEO DE COZINHA COMO ALTERNATIVA PARA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

A IMPORTÂNCIA DA ARTICULAÇÃO ENTRE CONCEITOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS

COMPREENDENDO A DIVISÃO CELULAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

MONITORIA DA DISCIPLINA DE ANALÍTICA EXPERIMENTAL E ANALÍTICA I

MONITORIA DA DISCIPLINA DE ORGÂNICA EXPERIMENTAL

MONITORIA DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

A UEMS NA ROTA DA PRECARIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS IMPACTOS PARA O ENSINO DE QUALIDADE

ASTRONOMIA NA ESCOLA OU ESCOLA NA ASTRONOMIA ENSINANDO E FABRICANDO OS INSTRUMENTOS DE ENSINO

O HORIZONTE EMPRESARIAL NO ÂMBITO DAS HOLDINGS

TRILHA MONERA/PROTISTA COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE ENSINO

A IMPORTÂNCIA DA AULA DE CAMPO NO ENSINO DA GEOGRAFIA

ENGENHARIAS

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA – PILAR FORMATIVO TRANSVERSAL DOS CURSOS DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS E QUÍMICA

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