Vol. 1 No. 2 (2011)

ARTIGOS

• A EXPERIÊNCIA DE MONITORIA DO GRUPO DE ESTUDOS DE ANTROPOLOGIA NO CURSO DE GEOGRAFIA - UEMS JARDIM

  Adriana Pinheiro Barbosa, Sandra Cristina de Souza

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• BAKTHIN E VYGOTSKY: CONTRIBUIÇÕES QUE NOS AJUDAM A COMPREENDER A LINGUAGEM UTILIZADA PELOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Hilluska de Figueredo Sousa Carneiro Marques, Elma Correa Escarabelli

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• DESENVOLVENDO A LEITURA: A HORA DO CONTO. QUE HORAS SÃO?

  Wildilene Pereira Moreira, Elma Luzia Correa Scarabelli, Gustavo Alberto dos Anjos

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• DESENVOLVENDO A HABILIDADE ESCRITA NA ESCOLA

  Eliane da Silva Ribeiro, Elma Luzia Corrêa Scarabelli, Greyce Kely Souza Soares, Michelli Oliveira Souza, Roselene Mello Lopes, Letícia Angelina Andrade

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• BIOLOGIA E PEDAGOGIA/PIBID/UEMS: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR

  Maria de Fátima Rodrigues Sousa, Giana Amaral Yamin

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• ENTRE BRINCADEIRAS E BICICLETAS: “A GENTE CORRE E FINGE QUE ESTÁ SE TRANSFORMANDO”

  Joziane de Azevedo Cruz, Levi Marques Pereira

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• REFLEXÕES SOBRE OS EFEITOS DO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ÁREA DE LETRAS

  Aline Midori Takahara, Elma Luzia Corrêa Scarabelli

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• DA LEITURA À PRODUÇÃO DO CONTO NA ESCOLA

  Gustavo Alberto Pereira dos Anjos, Elma Luzia Corrêa Scarabelli, Wildilene Pereira Moreira

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• O (DES)ACORDO ORTOGRÁFICO: UM PROBLEMA DE APREENSÃO OU INTERPRETAÇÃO?

  Fernanda de Souza Rodrigues, José Alfredo Silva Melo Sobreira, Elma Luzia Correa Scarabelli

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• REFORÇO ESCOLAR DE LÍNGUA PORTUGUESA: SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL

  Cássia de Souza Gonçalves, Elma Luzia Corrêa Scarabelli, Adriana Marques Pereira, Flávio de Paula, Monize Correa Saraiva, Rozana de Almeida dos Santos

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• O PIBID: UMA REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE LETRAS

  Nágila Kelli Prado Sana, Elma Luzia Correa Scarabelli

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• PROPOSTA DE EXPERIMENTO SOBRE CONCEITO DE CONDUTIVIDADE ELÉTRICA PARA O ENSINO MÉDIO

  Daiane Cristina Mariano Alegre, Antonio Rogério Fiorucci, Alexandre Oliveira de Almeida, Priscila Gonçalves Leal

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• INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM O USO DO MATERIAL DOURADO

  Lidiane Macena Marques, Lucélio Ferreira Simião

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• PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Jussara Oliveira Vaini, Alexéia Barufatti Grisolia, Bruno do Amaral Crispim, Vanessa Oliveira Vaini, Tatiane Zaratini Teixeira

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