INTERDICIPLINA OU FALTA DE PLANEJAMENTO DIDATICO?

Larissa Benagio CAMPOS, Adriana Aparecida PINTO

Resumo


Durante a etapa de estagio, me deparei com uma questão que é decorrente na maioria das salas de aula, sobretudo nas de ensino fundamental: a interdisciplina dos alunos. Durante o estágio em alguns lugares da escola principalmente na sala dos professores se falam sobre a indiferença e má vontade dos alunos e estes, falam sobre a incompreensão dos professores e a monotonia em sala de aula. Diante destas duas perspectivas opostas e críticas que valem ser discutidas, onde realmente está o problema? O que vem primeiro: a atitude do aluno ou do professor? Um destes aspectos mencionados ou ambos explicam a indisciplina?


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