ANÁLISE DO MAPEAMENTO DE FONTES SOBRE LITERATURA INFANTIL E IDENTIDADES DE GÊNERO EM SALA DE AULA, (2005-2022)

Autores

  • ALMEIDA, Hudson Daniel Lima de Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS
  • LACERDA, Léia Teixeira Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

Palavras-chave:

Identidades de gênero, Formação Continuada de Professores, Literatura Infantil

Resumo

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Biografia do Autor

  • ALMEIDA, Hudson Daniel Lima de, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

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  • LACERDA, Léia Teixeira, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

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Referências

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Publicado

2024-01-22

Edição

n. 15 (2023): ANAIS DO 21º ENIC

Seção

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Como Citar

ANÁLISE DO MAPEAMENTO DE FONTES SOBRE LITERATURA INFANTIL E IDENTIDADES DE GÊNERO EM SALA DE AULA, (2005-2022). (2024). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/9228