Análise de Role-Play no ensino de Farmacologia aplicada à Teoria do Conforto de Katharine Kolcaba

Autores/as

  • IWASHIRO, Lais Lissa Otsu
  • RENOVATO, Rogério Dias

Palabras clave:

Conforto do paciente, desempenho de papéis, educação em Enfermagem.

Resumen

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Referencias

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Publicado

2022-02-14

Número

n. 13 (2021): ANAIS DO 19º ENIC

Sección

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

Cómo citar

Análise de Role-Play no ensino de Farmacologia aplicada à Teoria do Conforto de Katharine Kolcaba. (2022). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/7884