A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO E A INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Autores/as

  • Celi Neres UEMS
  • Rafaela Santos UEMS

Resumen

Publicado

2015-10-27

Número

Núm. 4 (2012): ANAIS DO 10º ENIC

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Cómo citar

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO E A INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (2015). ANAIS DO ENIC, 1(4). https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/1624