A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO E A INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Abstract
Published
2015-10-27
Issue
Section
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
How to Cite
A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DIDÁTICO E A INCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (2015). ANAIS DO ENIC, 1(4). https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/1624