Possibilidades para abordar a precariedade da vida por meio da segregação socioespacial no ensino de Geografia

Authors

  • SANTOS, Catia Ferraz Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS
  • SILVA, Fernando Guimarães Oliveira da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

Keywords:

Ensino de geografia, Segregação socioespacial, currículo

Abstract

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Author Biographies

  • SANTOS, Catia Ferraz, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

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  • SILVA, Fernando Guimarães Oliveira da, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS

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References

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Published

2024-01-22

Issue

Section

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

How to Cite

Possibilidades para abordar a precariedade da vida por meio da segregação socioespacial no ensino de Geografia. (2024). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/9276