A ABORDAGEM DA PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO/MS

Autores

  • GUEDES, Léia Mendes
  • CRUZ-ZUCCHINI, Lilian Giacomini

Palavras-chave:

Tema transversal; Multiculturalismo; Ensino-aprendizagem

Resumo

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Referências

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Publicado

2022-02-14

Edição

n. 13 (2021): ANAIS DO 19º ENIC

Seção

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Como Citar

A ABORDAGEM DA PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO/MS. (2022). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/7940