SIMULAÇÕES PRÁTICAS PARA ENFERMEIROS EM AMBIENTE HOSPITALAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Camila de Carvalho Krugel Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-5879-8295
  • Érica Prevital Nery Fundação Miguel Couto de Ensino, Pesquisa e Extensão
  • Fernando Arfux Maluf Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Câmpus Londrina
  • Rodrigo Guimarães dos Santos Almeida Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Palavras-chave:

Simulação, Educação continuada em enfermagem, Sepse

Resumo

Introdução: A sepse é uma condição clínica grave que resulta de uma resposta inflamatória desregulada a uma infecção, levando à disfunção orgânica e, frequentemente, à morte. Sua complexidade exige um reconhecimento precoce e intervenções rápidas, com profissionais atualizados sobre os protocolos de diagnóstico e tratamento, além de promover uma abordagem multidisciplinar que pode melhorar significativamente os desfechos dos pacientes. Objetivo: descrever a experiência do uso de simulação clínica para formação de enfermeiros hospitalares sobre o protocolo de sepse em um hospital privado. Método: Trata-se de um relato de experiência em que inicialmente, foi realizado um convite aos enfermeiros por meio de seus gestores diretos, utilizando uma escala elaborada para garantir a participação de todos os funcionários do hospital. A capacitação aconteceu ao longo de dois dias em novembro de 2023, em todos os períodos (matutino, vespertino e noturno). No primeiro momento, os participantes participaram de uma exposição sobre casos clínicos reais que ocorreram no hospital, permitindo uma reflexão crítica sobre experiências passadas. Em seguida, a atividade simulada foi introduzida, utilizando um caso clínico elaborado previamente, um leito com simulador e todos os materiais necessários para a intervenção, proporcionando um ambiente fidedigno a realidade. Resultados: Para realizar as intervenções, os participantes assumiram diferentes papéis e formularam perguntas ao instrutor com base nas condutas adotadas. Durante essa atividade, observou-se um momento de esclarecimento de várias dúvidas relacionadas ao protocolo, à sequência das etapas e aos procedimentos técnicos, o que contribuiu para um melhor entendimento geral da temática. Esse espaço de diálogo possibilitou que os participantes compartilhassem experiências e receios, enriquecendo o aprendizado coletivo de modo interativo e que valorizou conhecimento prévio dos participantes. Considerações Finais: A simulação clínica se mostrou uma estratégia eficaz para formar enfermeiros no manejo da sepse, uma vez que promove um ambiente fidedigno e seguro para a prática. O formato dinâmico e interativo não apenas facilitou a assimilação de conhecimentos teóricos, mas também promoveu um aprendizado significativo, resultando em maior confiança e habilidades práticas, essenciais para a atuação em situações críticas.

Biografia do Autor

  • Érica Prevital Nery, Fundação Miguel Couto de Ensino, Pesquisa e Extensão

    Doutora em Ciências Biomédicas pelo Instituto Universitário Italiano de Rosário (IUNIR). Mestre em Administração pela Universidade da Amazônia (UNAMA). Mestre em Gestão de Cuidados da Saúde - Programa de Mestrado da MUST University - Florida. Especialista em Docência do Ensino, Gestão Hospital e Oncologia. E atualmente é gerente na Fundação Miguel Couto de Ensino, Pesquisa e Extensão.

  • Fernando Arfux Maluf, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Câmpus Londrina

    Médico pela universidade Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Câmpus Londrina (PUC-Londrina)

  • Rodrigo Guimarães dos Santos Almeida, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Possui graduação em Enfermagem (Bacharelado e Licenciatura) pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais. Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto / USP. Doutor em Ciências pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto / USP. Atualmente é professor Adjunto na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Campo Grande, junto ao Instituto Integrado de Saúde / INISA.

Publicado

24/08/2026

Como Citar

SIMULAÇÕES PRÁTICAS PARA ENFERMEIROS EM AMBIENTE HOSPITALAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. (2026). Simpósio De Ensino Em Saúde, 10. https://anaisonline.uems.br/sies/article/view/9817