O ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA PANDEMIA: o relato de alguns desafios

Authors

Abstract

Neste trabalho, apresenta-se o relato de vivências ocorridas durante a realização do Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I, no âmbito do curso de Letras da Faculdade de Comunicação, Artes e Letras, entre 2020 e 2021. O estágio supervisionado curricular obrigatório exerce um importante papel na formação docente. Relata-se momentos de desafio que fizeram parte do estágio iniciado de maneira presencial e terminado de maneira remota, durante uma pandemia. O recorte recai sobre o momento remoto e, ao longo do texto, expõe-se reflexões teóricas e práticas que perpassaram esse período da formação do licenciando. A experiência oportunizou muitos aprendizados, entre eles, o olhar mais atento para as desigualdades existentes nas escolas e o despertar do interesse por entender como as políticas públicas podem influenciar nas condições de trabalho do professor.

Author Biographies

  • Luiz Fernando Roecker, Universidade Federal da Grande Dourados
    Graduando do 4º ano do curso de Letras da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
  • Eliane Aparecida Miqueletti, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras
    Doutora em Estudos da Linguagem. Professora da Faculdade de Comunicação, Artes e Letras/UFGD.

Published

2021-07-11

How to Cite

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA PANDEMIA: o relato de alguns desafios. (2021). ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 4(4), p. 1-12. https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/7477