FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS E TRAJETOS DE PESQUISAS

Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Shirleide Pereira da Silva Cruz, Deise Ramos da Rocha, Nathália Cassettari, Solange Cardoso, Fernando Santos Sousa, Danyela Martins Medeiros, Ana Jéssica Corrêa Santos

Resumo


Este artigo retrata o trabalho desenvolvido no Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação e Atuação de Professores/Pedagogos, da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília que se dedica a investigar os múltiplos determinantes na constituição dos campos histórico-político e teórico-prático da formação de professores. Apresenta-se a trajetória do Grupo, os eixos de pesquisas, seus principais resultados e os fundamentos teórico-metodológicos que o norteia.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.