PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DO PRIMEIRO ANO DO CURSO MEDICINA SOBRE A TUTORIA E O PROCESSO FORMATIVO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL

Autores

  • Bárbara Cristina Andrade Dalla Costa UEMS
  • Vicente Sarubbi Junior UEMS
  • Maria Clara Batista Vieira Lula UEMS
  • Emanuele Montagna UEMS
  • Mirella Ferreira da Cunha Santos UEMS

Palavras-chave:

TUTORIA, METODOLOGIAS ATIVAS, MEDICINA

Resumo

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Biografia do Autor

Bárbara Cristina Andrade Dalla Costa, UEMS

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Vicente Sarubbi Junior , UEMS

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Maria Clara Batista Vieira Lula, UEMS

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Emanuele Montagna, UEMS

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Mirella Ferreira da Cunha Santos , UEMS

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Referências

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Publicado

2026-01-22

Como Citar

Cristina Andrade Dalla Costa, B., Sarubbi Junior , V., Clara Batista Vieira Lula, M., Montagna, E., & Ferreira da Cunha Santos , M. (2026). PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DO PRIMEIRO ANO DO CURSO MEDICINA SOBRE A TUTORIA E O PROCESSO FORMATIVO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL. ANAIS DO ENIC, 2025(17). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/10898

Edição

n. 17 (2025): Anais do 23º ENIC

Seção

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE