A ABORDAGEM DA PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO/MS
Palavras-chave:
Tema transversal; Multiculturalismo; Ensino-aprendizagemResumo
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Publicado
2022-02-14
Como Citar
GUEDES, Léia Mendes, & CRUZ-ZUCCHINI, Lilian Giacomini. (2022). A ABORDAGEM DA PLURALIDADE CULTURAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO/MS. ANAIS DO ENIC. Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/7940
Edição
Seção
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS