A APRENDIZAGEM DA FARMACOLOGIA ARTICULADA AO RACIOCÍNIO CLÍNICO E LINGUAGEM PADRONIZADA NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM

Autores

  • Rogério Renovato UEMS
  • Vânia Ventura

Resumo

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Publicado

2018-02-15

Como Citar

Renovato, R., & Ventura, V. (2018). A APRENDIZAGEM DA FARMACOLOGIA ARTICULADA AO RACIOCÍNIO CLÍNICO E LINGUAGEM PADRONIZADA NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM. ANAIS DO ENIC, (9). Recuperado de https://anaisonline.uems.br/index.php/enic/article/view/4359

Edição

n. 9 (2017): ANAIS DO 15º ENIC

Seção

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE