O PAPEL DO PIBID NA EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: PROMOVENDO MUDANÇAS ATRAVÉS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Palavras-chave:
PIBID, Formação de Professores, Educação Ambiental, SustentabilidadeResumo
Este resumo discute o papel crucial do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) referente aos anos de 2024 a 2026. O PIBID foi criado em 2007, é uma política pública essencial na formação dos futuros professores, visando estimular o início na docência e fortalecer a ligação entre as universidades e as escolas públicas. O objetivo deste resumo é discutir o papel do PIBID na formação inicial dos docentes voltados ao tema Educação Ambiental e Sustentabilidade (EpS). Busca-se analisar como o programa promove a integração entre universidade e a escola, estimula a criação de projetos pedagógicos inovadores e contribui para a formação de cidadãos conscientes e pesquisadores na área da Educação Ambiental. Foi utilizado como referência o livro "Escolas Sustentáveis: criando raízes e (re)construindo espaços educadores sustentáveis", capítulo 2: O papel do PIBID na Educação para Sustentabilidade. A reflexão focou na compreensão do conceito do PIBID e sua atuação como catalisador na promoção da Educação Ambiental e a Sustentabilidade, com base nas discussões apresentadas. O programa incentiva a criação de projetos que promovam a participação ativa dos alunos na investigação e resolução de problemas ambientais locais, o que fortalece o pensamento crítico e a capacidade de tomada de decisões. Além disso, o PIBID contribui para a formação de professores-pesquisadores e aprimora o ensino de Ciências e da Educação Ambiental, facilitando a troca de experiências e a criação de projetos colaborativos entre universidades e escolas. Abordar a temática da Educação Ambiental nas escolas é uma oportunidade para capacitar as novas gerações a entenderem e agirem diante das Mudanças Climáticas, um dos maiores desafios contemporâneos, a influência humana (antropogênica), através de atividades como a queima de combustíveis fósseis, os desmatamentos que liberam gases de efeito estufa, o aumento das enchentes no Brasil e na escala global, o desequilíbrio hídrico, o aumento da produção de resíduos sólidos, são alguns dos temas que podem ser trabalhados de forma interdisciplinar e transversal nas escolas. A disseminação dessas práticas pedagógicas inovadoras em eventos científicos e publicações são cruciais para compartilhar conhecimentos e inspirar novas iniciativas O PIBID desempenha um papel transformador na Educação Ambiental e na Sustentabilidade, capacitando tanto os estudantes da Educação Básica quanto os futuros docentes a tomarem decisões mais assertivas. O programa é uma oportunidade para a construção de uma sociedade que prioriza a participação coletiva e a busca por soluções conjuntas para os desafios ambientais, reafirmando seu papel como um agente de mudança para um futuro mais sustentável. Esse aprendizado é fundamental para a construção de uma sociedade que prioriza a participação coletiva e a busca por soluções conjuntas para os desafios ambientais, reafirmando o papel do PIBID como um agente de mudança para um futuro mais sustentável.
Referências
ENEPEX 2025