IMPLICAÇÕES DA PARCERIA ICE/SED PARA A GESTÃO DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

Autores/as

  • SILVA, Cristina Caetano da
  • ALVES, Andrêssa Gomes de Rezende

Palabras clave:

Política Educacional, Parceria público-privada, Programa Escola da Autoria

Resumen

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Referencias

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Publicado

2022-02-14

Número

n. 13 (2021): ANAIS DO 19º ENIC

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Cómo citar

IMPLICAÇÕES DA PARCERIA ICE/SED PARA A GESTÃO DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. (2022). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/7774