METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA E CONCEITUAL

Autores/as

VILAS BOAS, Stella Amorim Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS https://orcid.org/0000-0000-0000-0001
CAMILO PEREIRA, Ana Paula Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS https://orcid.org/0000-0000-0000-0001

Palabras clave:

Metodologias ativas; Ensino de Geografia; Educação Básica.

Resumen

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Referencias

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Publicado

2023-02-02

Número

n. 14 (2022): ANAIS DO 20º ENIC

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Cómo citar

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA E CONCEITUAL. (2023). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/8509

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