A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO INDUTORA DAS POLÍTICAS DOCENTES: ANÁLISE DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 DE 2019 E PARECER CNE/CP Nº 22/2019

Autores/as

Palabras clave:

Políticas Docentes; BNCC; BNC - Formação.

Resumen

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Publicado

2023-02-02

Número

n. 14 (2022): ANAIS DO 20º ENIC

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Cómo citar

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR COMO INDUTORA DAS POLÍTICAS DOCENTES: ANÁLISE DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 DE 2019 E PARECER CNE/CP Nº 22/2019. (2023). ANAIS DO ENIC. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/8506