INVESTIGAÇÃO DE ESTRATÉGIA EDUCATIVA CRÍTICO-REFLEXIVA NO ENSINO DE FARMACOLOGIA APLICADO À ENFERMAGEM

Autores/as

  • Suelem Cristina JACOBSIM UEMS
  • Rogério Dias RENOVATO

Resumen

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Publicado

2018-10-29

Número

Núm. 10 (2018): ANAIS DO 16º ENIC

Sección

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

Cómo citar

INVESTIGAÇÃO DE ESTRATÉGIA EDUCATIVA CRÍTICO-REFLEXIVA NO ENSINO DE FARMACOLOGIA APLICADO À ENFERMAGEM. (2018). ANAIS DO ENIC, 1(10). https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/5165