“GEN, PÉS DESCALÇOS”: NOVAS INTERPRETAÇÕES DA HISTÓRIA ATRÁVES DO USO DO MANGÁ EM SALA DE AULA
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Published
2018-10-29
Issue
Section
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
How to Cite
“GEN, PÉS DESCALÇOS”: NOVAS INTERPRETAÇÕES DA HISTÓRIA ATRÁVES DO USO DO MANGÁ EM SALA DE AULA. (2018). ANAIS DO ENIC, 1(10). https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/5255