CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO: ANÁLISE DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFGD

Autores/as

  • Taynara Tavares NASCIMENTO UEMS
  • Andréia Nunes MILITÃO

Resumen

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Publicado

2020-02-04

Número

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Cómo citar

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO: ANÁLISE DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFGD. (2020). ANAIS DO ENIC, 11. https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/6580