SABERES E CULTURA LOCAL NA SALA DE AULA: ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA EM DOURADOS-MS. IC [Internet]. 22º de janeiro de 2026 [citado 7º de junho de 2026];2025(17). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/enic/article/view/11079