Contextualização em Química: O uso de bureta de material alternativo em aulas no Ensino Médio em escolas de Dourados
Resumo
Evidentemente alguns materiais utilizados em práticas de química são onerosos, desta forma, o uso de materiais alternativos com baixo custo se mostra bastante eficiente, e auxiliam na aprendizagem dos alunos da rede pública de ensino médio nas escolas de Dourados-MS. Sendo assim, este trabalho elucida os resultados obtidos na aplicação de uma bureta confeccionada a partir de materiais alternativos, tais como equiposoro, mangueira de plástico, a fim de auxiliar na contextualização em aulas de química com o intuito de aumentar a motivação dos alunos na aprendizagem desta disciplina.Downloads
Publicado
2015-04-16
Edição
Seção
RESUMOS
Como Citar
Contextualização em Química: O uso de bureta de material alternativo em aulas no Ensino Médio em escolas de Dourados. (2015). ANAIS DO EGRAD, 1(1). https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/805