Sobre a Revista

APRESENTAÇÃO

Os Anais da Semana de Pedagogia e do Encontro de Pesquisa em Educação de Maracaju reúnem os trabalhos, reflexões e experiências socializados durante o evento promovido pelo curso de Pedagogia da Unidade Universitária de Maracaju da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Consolidado como um importante espaço de formação acadêmica e diálogo educacional, o evento congrega estudantes, docentes, pesquisadoras(es) e profissionais da educação em torno de debates voltados aos desafios e às perspectivas da educação contemporânea.

Realizado em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Matemática da UEMS, o evento fortalece a articulação entre graduação e pós-graduação, ampliando as oportunidades de intercâmbio acadêmico, divulgação científica e construção coletiva do conhecimento. Essa integração contribui para o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pela universidade e por instituições parceiras.

Com periodicidade anual, a Semana de Pedagogia e o Encontro de Pesquisa em Educação de Maracaju reafirmam o compromisso da UEMS com a formação inicial e continuada de professoras e professores, promovendo discussões que articulam teoria e prática, pesquisa e intervenção pedagógica. As atividades desenvolvidas ao longo do evento favorecem a reflexão crítica sobre temas relevantes para a educação, incentivando a produção e a socialização de conhecimentos comprometidos com a transformação social.

A publicação destes Anais constitui uma importante estratégia de registro e disseminação das produções apresentadas durante o evento, ampliando o acesso aos conhecimentos produzidos e fortalecendo o compromisso institucional com a valorização da pesquisa, da formação docente e da difusão científica.

Agradecemos a todas as pessoas que contribuíram para a realização do evento e para a construção desta publicação, tornando possível mais uma edição desse espaço de encontro, aprendizagem e compartilhamento de saberes.

Comissão Organizadora

Política de Acesso Livre

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.