FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM AUTISMO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. SFD [Internet]. 5º de dezembro de 2019 [citado 12º de abril de 2026];3(3):pp. 82-83. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/5729