A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO/NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO TÉCNICO E A PERSPECTIVA DE INTERDISCIPLINARIDADE: DESAFIOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. SFD [Internet]. 1º de junho de 2018 [citado 12º de abril de 2026];2(2). Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/4729