[1]
“EXPECTATIVAS X REALIDADES: DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO À REFLEXÃO SOBRE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS”, SFD, vol. 3, nº 3, p. pp. 465–480, dez. 2019, Acesso em: 10º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/5887