[1]
“O DESEMPAREDAMENTO COMO CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA CURRICULAR: É POSSÍVEL?”, SFD, vol. 3, nº 3, p. pp. 1177–1183, dez. 2019, Acesso em: 12º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/5789