[1]
“A CONTEXTUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO”, SFD, vol. 2, nº 2, jun. 2018, Acesso em: 14º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/4713