“O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: EXPERIÊNCIA NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA _ TEKO ARANDU”, SFD, vol. 1, nº 01, p. p. 569, nov. 2017, Acesso em: 14º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/4141