“ANÁLISE DO PAPEL DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES” (2017) ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 1(01), p. p. 495–509. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/4195 (Acesso em: 21 junho 2026).