GESTÃO DEMOCRÁTICA E A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR: uma revisão crítica sobre o papel da participação coletiva na produção do conhecimento. ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, [S. l.], v. 6, n. 06, 2025. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/10627. Acesso em: 11 abr. 2026.