REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL:: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. (2023). ANAIS DO SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 5(05). https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/8847