REPENSAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA POR MEIO DO ENSINO CRÍTICO E EMANCIPATÓRIO - UMA EXPERIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS EMEIs DE CAMPO GRANDE-MS. SFD. 2019;3(3):pp. 993-1003. Acesso em abril 10, 2026. https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/5682