A FORMAÇÃO INICIAL DOS CURSOS DE LICENCIATURA: PERMITEM QUE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS REALMENTE INCLUAM?. SFD. 2017;1(01):p. 419-429. Acesso em agosto 8, 2026. https://anaisonline.uems.br/seminarioformacaodocente/article/view/4189