PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO PIBID: EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. Sem. Edu. Inc. UEMS [Internet]. 16º de janeiro de 2026 [citado 17º de agosto de 2026];1(1):46-51. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seiUEMS/article/view/11160