[1]
“LEITURA BILÍNGUE E INCLUSIVA: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UEMS”, Sem. Edu. Inc. UEMS, vol. 1, nº 1, p. 210–215, jan. 2026, Acesso em: 30º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seiUEMS/article/view/11143