[1]
“PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES ADAPTADAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”, Sem. Edu. Inc. UEMS, vol. 1, nº 1, p. 11, jan. 2026, Acesso em: 13º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seiUEMS/article/view/11136