“GAMIFICAÇÃO E INCLUSÃO: ‘AQUAQUEST’ COMO RECURSO DE ENSINO DE VOCABULÁRIO TÉCNICO DE AQUICULTURA EM LÍNGUA INGLESA NO IFES, CAMPUS PIÚMA”, Sem. Edu. Inc. UEMS, vol. 1, nº 1, p. 7–8, jan. 2026, Acesso em: 30º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seiUEMS/article/view/11130