LEITURA BILÍNGUE E INCLUSIVA: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UEMS. Anais do Seminário de Educação Inclusiva da UEMS, Dourados, MS, Brasil, v. 1, n. 1, p. 210–215, 2026. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/seiUEMS/article/view/11143. Acesso em: 10 jun. 2026.