“MOMENTOS DE LETRAMENTOS CRÍTICOS EMERGENTES DA LEITURA DE ESTÓRIAS INFANTIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERENOS-MS” (2018) CADERNOS DO SEDIA - Seminário de Dissertações em Andamento, 1(1), p. 26–29. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/sedia/article/view/5007 (Acesso em: 3 julho 2026).