“A DIDÁTICA MULTISSENSORIAL DAS CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE FÍSICA E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA”. ANAIS DO SCIENCULT 3, no. 1 (dezembro 14, 2016): 49–55. Acesso em abril 11, 2026. https://anaisonline.uems.br/sciencult/article/view/3282.