[1]
“BRINCAR PARA ESCREVER: ANÁLISE DA APROPRIAÇÃO DA ESCRITA À LUZ DA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL”, An. Sciencult, vol. 6, nº 1, p. 209–221, jul. 2016, Acesso em: 11º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/sciencult/article/view/3104