“NARRATIVAS DA PRÁTICA DOS PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS COM RELAÇÃO AO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA” (2016) ANAIS DO SCIENCULT, 3(1), p. 128–135. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/sciencult/article/view/3405 (Acesso em: 15 junho 2026).