UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES NO BRASIL. ANAIS DO SCIENCULT, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 479–491, 2016. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/sciencult/article/view/3122. Acesso em: 8 jul. 2026.