POLÍTICA PÚBLICA DE ALFABETIZAÇÃO AO COMBATE DO FRACASSO ESCOLAR TENDO COMO REFERÊNCIA AS CLASSES DE ACELERAÇÃO DE APRENDIZAGEM. ANAIS DO SCIENCULT, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 247–262, 2016. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/sciencult/article/view/3107. Acesso em: 4 jun. 2026.