“PRODUÇÕES TEXTUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AGENTES POTENCIALIZADORES DAS DIFICULDADES CONFORME TRABALHOS ACADÊMICOS”, JBEL, vol. 1, nº 1, jun. 2018, Acesso em: 12º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/jornadaeducacao/article/view/4972