1.
OLIVEIRA TA de. O FANTOCHE COMO RECURSO NA INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE WILLIAMS-BEUREN E AUTISMO. SFD [Internet]. 5º de dezembro de 2019 [citado 3º de maio de 2024];3(3):pp. 1224-1231. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5886