BARCELOS K, MARTINS M. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM AUTISMO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. SFD [Internet]. 5º de dezembro de 2019 [citado 5º de maio de 2024];3(3):pp. 82-83. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/index.php/seminarioformacaodocente/article/view/5729